mi茅rcoles, 13 de julio de 2022

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La familia es importante porque son quienes mejor lo conocen, es la primera y mayor influencia sobre el ni帽o, en t茅rminos de afecto, conocimiento, seguridad y autoridad, por lo que la integraci贸n familiar es fundamental en la fase de est铆mulo de los primeros a帽os. Una clase por semana no siempre es suficiente, ya que la estimulaci贸n debe realizarse todos los d铆as, si es posible, varias veces al d铆a. El trabajo debe ser constante, considerando que a mayor estimulaci贸n, mayor desarrollo del ni帽o.

La edad cronol贸gica del ni帽o debe tenerse en cuenta a la hora de aplicar cualquier t茅cnica de estimulaci贸n temprana para asegurar que su desarrollo sea continuo. Esto significa que existe una gran variedad de tecnolog铆as que abarcan diferentes etapas y campos de desarrollo. 

Reci茅n nacidos. - Las actividades que podemos realizar para esta etapa son las siguientes:

  • Con 茅l bebe boca abajo acostado en una manta, le muestra el sonajero o campa帽illa de color rojo o negro, haci茅ndole sonar para que 茅l bebe levante la cabeza, realizamos este ejercicio por 3 minutos. 
  • Otra t茅cnica es tambi茅n con el bebe boca abajo, descubri茅ndole un poco la espalda. Pap谩 o mam谩 le acaricia la espalda con el dedo, desde la nuca hasta la cadera durante 4 minutos aumentando el numero de dedos.
De 1 a 3 meses. - 

  • Con el bebe boca arriba sobre una manta, tome un sonajero y su茅nelo primero en la oreja derecha y luego en la izquierda, esto har谩 que el bebe busque donde se origina el sonido, despu茅s de haber realizado esta acci贸n mu茅strele el sonajero y d茅jelo que juegue con 茅l.  
  • Fijarse cuando el bebe tenga la vista puesta en pap谩 o mam谩, cantar o hablarle movi茅ndose de un lado a otro as铆 el infante le seguir谩 con la vista y mover谩 la cabeza, esto le ayudar谩 a la coordinaci贸n y a ejercitar los m煤sculos del cuello. 
De 4 a 6 meses. - 

  • Sentarse con el bebe frente al espejo, y mostrarle muestras de afecto as铆 dejando ver al bebe las muestras de cari帽o que le da, y si el bebe desea tocar el espejo, d茅jelo, realice esta acci贸n durante 10 minutos. 
  • Cuando le cambie el pa帽al, frote los pies del bebe uno contra el otro y jugando con sus manos ense帽谩ndole a aplaudir y toc谩ndose la cara, tambi茅n lleve las manos hacia su boca y ojos para que las vea. Esto ayuda al bebe a tener nuevas sensaciones y agudizar los sentidos, realice esta acci贸n durante unos 10 minutos.

De 7 a 9 meses. - 

  • Acomoda a tu bebe en una esquina de la habitaci贸n, y pap谩 o mam谩 se coloca en la otra esquina, an铆male a que se desplace hacia ti arrastr谩ndose, cuando el bebe haya dominado el desplazamiento puede colocarle obst谩culos como almohadas para que as铆 el bebe supere estos obst谩culos y el juego sea mas divertido.
  • Otra actividad din谩mica, es usar una sabana circular de colores y meterse los dos de bajo de ella, una vez cubiertos se miran y se saludan sonriendo esto, ayudar谩 al infante a tener coordinaci贸n y saber el arriba y abajo.
Es fundamental para los progenitores conocer primero las cualidades ps铆quicas y fisiol贸gicas del neonato normal antes de organizar y efectuar un plan de estimulaci贸n temprana. De esta forma, se dirige los esfuerzos de la norma y se evita la tendencia a actuar de forma sesgada.

Cano, A. (23 de Enero de 2018). ¿Por qu茅 es tan importante la familia en Atenci贸n Temprana? Obtenido de Fundacion Querer: https://www.fundacionquerer.org/tan-importante-la-familia-atencion-temprana/

Dodot. (2018). Etapa 6 a 9 meses: actividades para el desarrollo psicomotor . Obtenido de Dodot: https://www.dodot.es/bebe/actividades-para-hacer/articulo/etapa-6-a-9-meses-actividades-para-el-desarrollo-psicomotor

Dra.fernanda. (25 de Marzo de 2021). Estimulaci贸n temprana en beb茅s de 4 a 6 meses (Motor Grueso). Obtenido de Parenting journey: https://www.parentingjourney.mx/estimulacion-temprana-en-bebes-de-4-a-6-meses-motor-grueso/

Lic. Armida Osorio Couto, D. C. (Diciembre de 2013). La familia en el proceso de estimulaci贸n temprana de los ni帽os con diagn贸stico de baja visi贸n. Obtenido de Efdeportes.com: https://efdeportes.com/efd187/la-familia-en-estimulacion-temprana-con-baja-vision.htm

Milagros, A. (2017). “ESTIMULACI脫N TEMPRANA EN EL AMBIENTE FAMILIAR Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR EN LOS NI脩OS MENORES DE 3 A脩OS EN EL CENTRO DE SALUD ACOMAYO HU脕NUCO – 2016”. Obtenido de Core.ac.uk: https://core.ac.uk/download/pdf/84497051.pdf


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